蟬鳴伴夏，童趣滿園。為嚴格落地“雙減”工作要求，華州區(qū)下廟鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級開展沉浸式無紙筆游園闖關(guān)測評。沒有試卷的壓力，沒有筆尖的負擔(dān)，校園變身知識樂園，小小少年化身闖關(guān)勇士，在游戲與情境中展示一學(xué)期的成長收獲，讓測評有溫度、學(xué)習(xí)有樂趣、素養(yǎng)有落地。

錨定政策根基，嚴守課標(biāo)標(biāo)尺

本次無紙筆測評嚴格對標(biāo)低年級教育政策規(guī)范，全面踐行“雙減”減負提質(zhì)核心要求。

立足素養(yǎng)導(dǎo)向，賦能全面成長

測評以學(xué)科核心素養(yǎng)為核心設(shè)計邏輯，跳出單一知識識記，兼顧思維、表達、習(xí)慣與綜合實踐能力考查。

語文闖關(guān)：涵養(yǎng)語言運用，厚植文化自信

數(shù)學(xué)樂園：培育數(shù)感思維，強化應(yīng)用意識

整場測評不只考察知識掌握程度，更全程關(guān)注孩子坐姿、表達禮儀、獨立思考、敢于展示等綜合素養(yǎng)，以多元評價看見每一位學(xué)生的閃光點。

打造童趣游園，呵護學(xué)習(xí)本心

結(jié)合一二年級學(xué)生具象思維為主的認知特點，本次測評全程采用游戲化、情境化闖關(guān)游園形式，把知識點轉(zhuǎn)化為孩子喜愛的趣味挑戰(zhàn)。孩子們手持闖關(guān)卡，答對即可收獲專屬星星印章，集齊印章就能兌換小獎勵。沉浸式游園場景弱化“考試”概念，取而代之的是探索、挑戰(zhàn)與成就感，充分呵護低段學(xué)生與生俱來的求知興趣，讓孩子發(fā)自內(nèi)心愛上學(xué)習(xí)、不怕測評。

一張張掛滿笑容的臉龐，一枚枚攢滿印章的闖關(guān)卡，是本次無紙筆測評最美的答卷。這場告別紙筆的成長闖關(guān)，是該校落實教育評價改革的生動實踐：以政策為準則、以素養(yǎng)為內(nèi)核、以童趣為載體，真正做到減負不減質(zhì)、樂學(xué)亦善思。

未來，華州區(qū)下廟鎮(zhèn)中心小學(xué)將持續(xù)深耕低年級多元化評價體系，堅守育人初心，讓教育褪去應(yīng)試壓力，以溫暖有趣的方式陪伴孩童向陽成長！（張小虎）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨