為持續(xù)建強(qiáng)教師隊(duì)伍，切實(shí)放大青藍(lán)工程傳幫帶作用，復(fù)盤本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)開展情況，提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立先進(jìn)典型，助力青年教師快速精進(jìn)。岐山縣蔡家坡第一小學(xué)近期組織開展青藍(lán)結(jié)對(duì)成果周系列活動(dòng)，并舉行了總結(jié)表彰大會(huì)。本次活動(dòng)通過成果展覽、課堂實(shí)操展示、評(píng)優(yōu)表彰多種形式，充分展現(xiàn)師徒二人立足課堂教學(xué)、深耕育人本職、互幫學(xué)習(xí)、攜手成長(zhǎng)的進(jìn)取姿態(tài)。同時(shí)梳理現(xiàn)存問題，優(yōu)化培養(yǎng)方式，為本校常態(tài)化開展青年教師梯隊(duì)建設(shè)筑牢根基。
以積淀顯匠心 ?以實(shí)績(jī)見成長(zhǎng)
本次活動(dòng)設(shè)置青藍(lán)工程靜態(tài)成果展示區(qū)，集中展示本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)階段性成果。展板內(nèi)容分類明晰、內(nèi)容豐富，全方位呈現(xiàn)師徒在教學(xué)常規(guī)、課堂打磨、教研提升等方面的扎實(shí)積累。
學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示
各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)書寫工整、整潔、錯(cuò)題訂正規(guī)范到位，充分彰顯師徒二人日常抓實(shí)教學(xué)細(xì)節(jié)、常態(tài)化培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的育人成效。
精品教學(xué)設(shè)計(jì)展示
現(xiàn)場(chǎng)展出師徒打磨的精品教學(xué)設(shè)計(jì)，目標(biāo)精準(zhǔn)、環(huán)節(jié)完整、重難點(diǎn)突出，旁批修改細(xì)致詳實(shí)，真實(shí)記錄骨干教師悉心指導(dǎo)、青年教師反復(fù)研磨、精益求精的備課過程。
教學(xué)成果展示
本專區(qū)集中展示師徒結(jié)對(duì)期間積累的微課題研究資料、各類獲獎(jiǎng)榮譽(yù)、發(fā)表教育論文及優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例。一系列豐碩成果，充分體現(xiàn)了師徒攜手深耕課堂、以研促教的成效。
教師基本功展示
本展區(qū)展示的是教師三筆字、繪畫等基本功作品，規(guī)范工整、功底扎實(shí)，充分展現(xiàn)岐山縣蔡家坡第一小學(xué)教師良好的職業(yè)素養(yǎng)與常態(tài)化練功、常態(tài)化提升的良好態(tài)勢(shì)。
以場(chǎng)景展常態(tài) ?以細(xì)節(jié)促規(guī)范
為直觀檢驗(yàn)“以老帶新、以學(xué)促行”幫扶成效，本次動(dòng)態(tài)展示采用師徒分場(chǎng)獨(dú)立展示模式，骨干教師示范標(biāo)桿常態(tài)，青年教師獨(dú)立實(shí)操展示學(xué)習(xí)成果，清晰呈現(xiàn)青藍(lán)幫扶、學(xué)以致用的成長(zhǎng)過程。
師徒同上一節(jié)課教學(xué)展示
骨干教師示范課設(shè)計(jì)精巧、駕馭從容，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；青年教師精心備課、大膽創(chuàng)新，課堂流程清晰、教態(tài)自然、亮點(diǎn)突出。師徒同臺(tái)研課、互評(píng)共進(jìn)，在思維碰撞中打磨高效課堂。
師徒早早讀組織分場(chǎng)展示
本次早早讀展示采取師徒獨(dú)立帶班、分場(chǎng)呈現(xiàn)的形式。骨干教師立足本班課堂，以成熟、規(guī)范的早讀組織模式，展示標(biāo)準(zhǔn)朗讀節(jié)奏、學(xué)情調(diào)動(dòng)、分層指導(dǎo)的標(biāo)桿管理范式。青年教師獨(dú)立在本班開展早讀組織工作，將日常跟學(xué)、跟練所得的方法學(xué)以致用，自主把控早讀秩序、組織學(xué)生誦讀。一師示范標(biāo)準(zhǔn)、一徒落地實(shí)操，充分體現(xiàn)青年教師常規(guī)管理能力的穩(wěn)步提升。
師徒課間監(jiān)管分場(chǎng)展示
師徒同步開展課間值守工作。骨干教師示范標(biāo)準(zhǔn)化課間巡查、安全管控與學(xué)生行為引導(dǎo)；青年教師實(shí)操樓道巡查、文明勸導(dǎo)，靈活運(yùn)用師傅傳授的管理技巧，充分展現(xiàn)出獨(dú)立、從容的崗位履職能力。
課堂常規(guī)管理分場(chǎng)展示
課堂常規(guī)展示中，師徒分班獨(dú)立呈現(xiàn)課堂管理風(fēng)貌。骨干教師展示常態(tài)化、精細(xì)化的標(biāo)桿課堂常規(guī)，課前準(zhǔn)備充分、課堂口令規(guī)范、師生狀態(tài)飽滿，為青年教師樹立標(biāo)準(zhǔn)范本。青年教師熟練落實(shí)課堂禮儀、坐姿規(guī)范、聽課習(xí)慣、紀(jì)律管控等常規(guī)要求，將所學(xué)管理方法內(nèi)化于心、外化于行，課堂規(guī)范度、有序度顯著提升。
薪火相傳擔(dān)使命，攜手同行再啟航
精彩的成果展示落下帷幕。全體教師整齊列隊(duì)，跟隨節(jié)奏開展暖場(chǎng)熱身，昂揚(yáng)蓬勃的氣息縈繞全場(chǎng)，青藍(lán)結(jié)對(duì)總結(jié)表彰大會(huì)就此拉開帷幕。
伴隨著兩位主持人溫情從容的開場(chǎng)致辭，奔赴育人前行之路，師徒凝心、共促成長(zhǎng)，總結(jié)表彰環(huán)節(jié)正式開啟。 
才藝同臺(tái)，共展風(fēng)采
手勢(shì)舞、合唱、詩(shī)朗誦依次登場(chǎng)，師徒默契同臺(tái)、溫情互動(dòng)，展現(xiàn)出教師隊(duì)伍多才多藝的別樣風(fēng)貌。
表彰先進(jìn)，樹立標(biāo)桿
何副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀師徒表彰名單，選樹優(yōu)秀榜樣，發(fā)揮正向示范帶動(dòng)作用，營(yíng)造比學(xué)趕超的成長(zhǎng)氛圍。 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依次為獲評(píng)優(yōu)秀的師徒頒發(fā)榮譽(yù)證書，既是對(duì)一學(xué)期結(jié)對(duì)幫扶辛勤付出的肯定，也見證師徒雙向成長(zhǎng)。
經(jīng)驗(yàn)互通，互學(xué)共進(jìn)
師徒代表圍繞個(gè)人成長(zhǎng)心得、課堂教學(xué)、班級(jí)日常管理、教研學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功打磨分享實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，眾人取長(zhǎng)補(bǔ)短，匯聚育人思路。
寄語深耕，聚力前行
蹇校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期青藍(lán)工程開展成效予以高度肯定，贊許骨干教師履職盡責(zé)、悉心幫扶，青年教師勤學(xué)進(jìn)取、踏實(shí)成長(zhǎng)。同時(shí)提出殷切希望，骨干教師堅(jiān)守領(lǐng)航定位，持續(xù)做好傳幫帶；青年教師勤學(xué)好思，敢于創(chuàng)新，不斷精進(jìn)教學(xué)本領(lǐng)，攜手推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作提質(zhì)發(fā)展。
青藍(lán)賡續(xù)傳薪火，師徒同心育桃李。本次青藍(lán)結(jié)對(duì)成果展示暨總結(jié)表彰大會(huì)，既是對(duì)本學(xué)期幫扶成果的盤點(diǎn)，也為教師梯隊(duì)建設(shè)開啟新征程。未來學(xué)校將持續(xù)抓實(shí)做細(xì)青藍(lán)工程，依靠以老帶新的培育方式，助力全體教師穩(wěn)步發(fā)展。(趙 ? 青)
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：劉凡